しらゆりブログ
かいこがまゆへ
2023-06-26
くわの葉を一生懸命
食べていたかいこも、
１か月くらいたつと
からだのいろが
きいろくなってきます。
きいろくなると
あんなにだいすきだった
くわの葉もたべません。
しばらくすると糸を
はきだしまゆを作ります。
はきだす糸を見ながら
かいこのどこに
この糸を蓄えて
いたのかと
不思議になります。
糸のはきかた
まゆの作り方
誰に教わったのでしょうか。
愛する神様が
地上にいるわたしたち共にいて
見守ってくださることを
感謝いたします。
「あなたが、
ともにおられますから。」
詩編２３章４節
クッキーづくり
2023-06-21
パリスのおへやに
クッキーを作りたい
子どもが集まります。
粉を入れる
混ぜる
好きな形を作る
オーブントースターで焼く
使った器など洗う
焼けるまで待つ
焼きあきがったらお皿によそう
自分たちで考えながら
工程を一つひとつ行います。
クッキーの形も
個性がありその子らしさが
あります。
「あなたがたの上に聖霊が降ると、
あなたがたは力をうける」
使徒の働き1章8節
かいこ
2023-06-14
5月からおへやに蚕がきました。
はじめは小さな蚕が大きく
成長しました。
蚕はくわの葉を一心不乱に
食べます。
食べている姿を見ると
誰が蚕にくわの葉を食べる事を
教えたのでしょうか。
そう考えると蚕も自分で自分を
育てる力を持っていることが
わかります。
「わららの主は偉大であり、
力強く、
その英知は測り知れない。」
詩編147章5節
カプラ
2023-06-13
雨の日など外に出れない日は
ホールではカプラを
楽しんでいます。
カプラはシンプルな形ですが
組み合わせによって
並べたり、
重ねたりの繰り返しで
様々な形をつくることができます。
子どもたちの創造がふくらみます。
「私は主に会って喜び踊り、
わが救いの神にあって楽しもう。」
ハバクク書3章18節
ピアニカ
2023-06-09
ピアニカを練習したい
ゆりさんの子ども達が
集まってきて練習します。
練習の姿をじーっと見ている
すみれさん、ばらさんも
練習したくなりました。
縦割りの中で
子どもたちはお互いから
学びあいます。
年少児のすみれさん
年中児のばらさんは
大きいゆりさんに
対してあこがれを
持ちながら
しっかりと目で
やり方を見て学んでいます。
学ぶとは
目でみて学ぶ
やってみて学ぶ
教えて学ぶです。
縦割りのなかで子どもたちは
学び合って成長しています。
まるで神さまからいただいた愛を
分かちあえる機会のようです。
「私たちが見たこと、聞いたことを
あなたがたにも伝えます。
あなたがたも私たちと
交わりをもつようになるためです。」
第１ヨハネの手紙1章3節
